变革的陷阱——教育改革的误区发布者：上海市教育科学研究院 来源：全球教育展望 日期：2012-1-9 15:23:00 人气：
渤海大学教授 郝德永摘要：教育改革是促进教育恰切与合理状态实现的重要途径。但并不是什么样的改革都能解决教育发展中的问题。不当的改革不仅不利于原有问题的解决，而且还会引发种种新的问题。在现当代教育发展过程中，由改革引发新问题现象十分普遍与突出。究其原因，主要是教育改革的性质、立场、方法的偏失。定位不准确、立场不鲜明、方法不得当是教育改革失败的症结所在。规范、明确、理顺教育改革的定位、立场与方法，不仅显得尤为重要与迫切，而且也是教育改革走出的误区的必然选择。 关键词：教育 改革 误区 （文见《全球教育展望》2011年第10期） |
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