——以珠三角城镇为例
广州大学公共管理学院 谢建社 朱明 谢宇
摘 要：教育部联合多部委制定的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(以下简称《意见》)已经国务院同意并发布。由此，束缚中国考生多年的“须回户籍所在地参加高考”这一政策将有望得以转变。然而，如何解决进城务工人员子女在流入地接受义务教育后的升学问题?如何做好《意见》实施缓冲期的准备工作，从而避免“高考移民”问题?文章结合广东省珠三角地区调查，在分析进城务工人员随迁子女流入地教育现状的基础上，提出有效对策和建议。
关键词：进城务工人员 子女教育 入学 对策思考
（文见《教育导刊》2012年10月）