应用型人才培养模式创新：内涵、途径及保障发布者：上海市教育科学研究院 来源：职业技术教育 日期：2012-10-29 15:17:00 人气：
湖南财政经济学院 胡伟 曾峻摘 要:在高等教育大众化背景下，高等学校转向主要培养社会需要的应用型人才，这势必引起与培养目标相适应的培养模式发生变革。按照国家“遵循教育规律和人才成长规律，探索多种培养方式”的要求，人才培养模式要重点围绕“知行统一”和“因材施教”来创新和实施，最终实现学生成“人”与成“才”的有机统一。创新会打破传统和产生阻力，要保证新培养模式的顺利实施，教育观念的转变是前提，发动全体教职员工参与是途径，组织、制度、人力和物质等资源是保障。 关键词:高等教育；应用型人才；知行统一；因材施教；人才培养模式 中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1008—3219(2012)19—0030—04 （文见《职业技术教育》2012年第19期） |
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