昂扬奋进加快教育强省建设步伐发布者:上海市教育科学研究院 来源:中国教育报 日期:2013-1-4 15:35:00 人气:
陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长 杨希文
教育寄托着每个人对未来生活的美好期盼,是全面建成小康社会的基础和重要标志。党的十八大报告把教育列为民生之首,明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,强调要“努力办好人民满意的教育”。习近平总书记在与中外记者见面时强调,人民期盼更好的教育,期盼着孩子们能成长得更好,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这是党中央在新的历史时期实施科教兴国和人才强国战略的新要求,为我们指明了推进教育事业科学发展的方向。 办好人民满意的教育,体现了党的根本宗旨,体现了以人为本的执政理念。陕西教育系统广大师生员工要用十八大精神武装头脑,自觉坚持以科学发展观为指导,以昂扬向上的精神状态,积极为社会主义市场经济建设、民主政治建设、先进文化建设、和谐社会建设、生态文明建设服好务,奋力建设教育强省。 办好人民满意的教育,首先要坚持教育优先发展。2010年12月,陕西省委、省政府召开新世纪第一次教育工作会议,出台了贯彻国家中长期教育改革发展规划纲要的《实施意见》,对2020年前全省教育工作进行了全面部署,使陕西省迈上了建设教育强省的新征程。两年来,各市县不断加大教育经费投入,持续改善办学条件,大力加强师资队伍建设,努力办好每一所学校、教好每一个学生。在县级党政领导干部履行教育工作职责督导考核的基础上,2011年,陕西省建立了市县党政领导干部优先发展教育问责制度,切实调动市县党政主要领导发展教育的积极性,在执政理念上强化“优先”,在支撑条件上确保“优先”,在体制机制上突出“优先”,强化教育督导,以义务教育均衡发展县、“双高双普”县和教育强县创建工作为抓手,梯次推进,切实将教育优先发展战略落到实处。 办好人民满意的教育,要把立德树人作为根本任务。教育是推进社会主义核心价值体系建设的主阵地,学校是培育和传播社会主义核心价值观的主渠道。陕西省要全面推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑,把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程,构建大中小学有效衔接的德育体系;不断深化“三讲两实践”系列主题教育活动,以加强师德建设为重点推进全员德育,增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定知党、爱党、跟党走的信念和信心。 办好人民满意的教育,要进一步促进教育公平,不仅要让孩子们学有所教,还要让他们上好学、学得好。陕西省将大力推进规则与制度创新,合理配置教育资源,实现基本教育公共服务均等化;将坚决治理义务教育择校热、乱收费、学生课业负担过重、“奥数”班等热点难点问题,深入实施“蛋奶工程”和“营养计划”,进一步改善农村中小学生营养状况;深化招生“阳光工程”,确保招生录取公开、公平、公正;均衡发展九年义务教育,重点向农村、边远、贫困地区倾斜,健全覆盖各类教育的家庭经济困难学生资助体系,提高资助水平;推动农民工子女平等接受教育,关爱留守儿童、帮助进城务工人员随迁子女和残疾儿童少年接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。 办好人民满意的教育,要统筹好各类教育的发展。陕西省将大力发展学前教育,确保2013年年底全面完成学前教育三年行动计划任务,建成1000所符合国家标准的公办中心幼儿园,使幼儿园(班)覆盖全部行政村和社区,大力推广科学保教,建立“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育体系,基本解决“入园难、入园贵”问题;均衡发展义务教育,通过实施义务教育学校标准化建设工程、义务教育薄弱学校改造计划、实行城乡一体的公用经费补助政策等措施,优化教育资源配置,推动办学条件、师资配备基本均衡;着力推动普通高中多样化发展,扩大优质教育资源覆盖面,开展普通高中与大学联合培养创新人才的“春笋计划”改革试点,为学生发展提供多元选择机会;创新发展职业教育,重点加强实训基地、“双师型”教师队伍建设;推进集团化办学,增强职业教育吸引力,以实施“人人技能工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”为抓手,大力开展新型农民、农村实用人才和进城务工人员培训;实施统筹管理、分类指导,全面提高高等教育质量,引导不同类型、不同层次的高校科学定位、错位发展、办出特色、争创一流;大力支持、严格规范民办教育,支持民办高等教育在公共服务和信息平台、高水平大学、师资队伍、实验室和实习实训基地等方面的建设,促进民办高校内涵发展、转型升级。 办好人民满意的教育,要全面提高质量,实现由大到强的历史性转变。我们要把着力提高质量作为教育工作的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观,树立以促进人的全面发展、适应社会需要为标准的教育质量观,鼓励学校出名师、育英才。建立健全教育质量保障体系和监测评估体系,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节上来。大力加强教师队伍建设,把教师队伍建设作为建设教育强省的第一战略来抓,不断促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 办好人民满意的教育,必须进一步加强教育系统党的建设。我们将进一步解放思想、改革创新,全面加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,建设学习型、服务型、创新型党组织,为推进教育事业科学发展提供坚强的政治保证。进一步加强学校党组织基础建设,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、师生员工,引导广大师生党员坚定理想信念。加强党风廉政建设,严明党的纪律,做到科学治教、依法治教、民主治教。 教育是创造梦想的事业。人民群众对美好教育的向往,就是教育工作者的奋斗目标。办好人民满意的教育,要求我们既要在教育服务供给的数量和质量上下功夫,更要在教育资源配置的体制机制上下功夫,推行教育公开,加强舆论引导,把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准,把立德树人作为教育的根本任务,让更多的孩子享受优质教育资源,为更多的人点燃人生梦想。 《中国教育报》 2012年12 月 29 日 1、4 版 |