作为一门科学，系统论在许多领域发挥着重要作用，它给了人们一个看待世界的新视角，改变着人们认识世界的方法和观念。每个人作为生命存在，是一个完整的系统整体，既具有生理系统，又有心理系统，既有智育系统，也有德育系统……这些要素既独立，又相互关联。因此教育不能只是某些方面的个别强化，更应当在相互关联中把握教育对象、教育内容及方式，从而实现更高的教育效能。
（文见《人民教育》2013年第10期）