“岗位定制”技术技能人才培养模式及其课程构建的思考发布者：上海市教育科学研究院 日期：2015-4-28 16:16:00 人气：
天津交通职业学院 杜庆
摘 要：学生毕业就上岗，成为行业企业适用、实用、即用的“三用”技术技能高手，是职业院校、企业、学生及家长等多方的众望所期。本文认为，分析岗位定制的市场需求，弄清与企业“订单”的差异，构建和实施岗位定制T型人才培养模式及其课程体系是解决学生岗位适应性差、专业能力弱的有效途径，也是学校拓展学生就业渠道，提升学生岗位竞争力、专业对口率的有效保障。 关键词：岗位定制；企业“订单”；培养模式；需求；差异；课程构建 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1004—9290(2014)0026—0020—04 （文见《中国职业技术教育》2014年第26期） |
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