摘 要：四川省公办、民办高职院校在教学基本设施、师资队伍建设、教育教学质量方面均存在着非均衡发展问题，其主要原因有融资途径缺乏保障，缺少稳定的教师队伍，办学历史较短等。为此，要从政府政策扶持、公办职业技术学院的资源共事、以及民办职业技术学院内涵发展诸方面促进公办、民办高职院校协调发展。
关键词：公民办职业教育；差异；协调发展对策
(文见《中国高教研究》2010年第3期)