——记重庆市巴南区胡斌名校长工作室的行动与思考
本刊记者 黄瑞
摘要：城乡教育水平的均衡，靠什么体现？
最贴近民生的答案无疑是：让学生不管在区县域的哪所学校，都能享受同等品质的教育。
那么，缩小校际间的差距，靠什么来实现?
答案是，统筹城乡教育。
2008年，重庆成为全国首个省级统筹城乡教育综合改革试验区。到如今，重庆中小学标准化建设工程取得重大成绩，农村学校、偏远学校的硬件已基本达标。但是，另一个校际间教育均衡发展中存在的问题即办学软件上的差距，更显暴露。
2010年8月，巴南区胡斌名校长工作室成立。工作室在成立之初就明确提出：要提升成员学校的办学水平，促使学校走内涵发展道路，建设鲜明的办学特色，形成较好的社会满意度；探索巴南区校际间资源共享、智慧共融、共同进步的成功的、可以借鉴的经验，促进巴南区义务教育均衡发展。
(文见《今日教育》2011年第6期)