Web2.0环境下的家校合作新问题与新趋势

2016年11月17日，为进一步推动家校合作，展示上海市教委“家校合作”项目阶段性成果，推进上海市家校合作项目研究，上海市教科院家庭教育研究与指导中心在静安区安庆幼儿园举办以“新媒体与家校合作”为主题的学术论坛，同时本次论坛也是上海市教科院学术月论坛之一。

出席本次论坛的领导与嘉宾有：上海市教委基教处副处长     周飞、刘中正、上海市教科院普教所所长汤林春、华东师范大学教育学部教授李家成、静安区教育局德育研究室主任李正刚、静安区教育局未成年人思想道德建设办公室主任管立、龚苓上。 出席本次论坛的还有上海市十六个区的家教教研员、学前理事，还有我们家教中心600余所得基地学校的代表，共200余人。
    
论坛第一项议程是上海市教科院家教中心主任郁琴芳的主报告《Web2.0环境下上海家校合作的新趋势》。郁主任的报告，以详实的资料，深刻的洞察力，为我们展现了新的互联网环境下家校合作的八大趋势，包括：趋势一家校关系上升到学校品牌建设的新高度；趋势二新媒体技术促使家校合作平台日趋丰富；趋势三新媒体沟通方式成为家校互动的新常态；趋势四虚拟家长社群成为家校合作的重要组织形式；趋势五家长参与学校教育成为家校合作新常态；趋势六草根家长成为家庭教育知识生产与传播的主体；趋势七网络家长舆论成为触发家校危机事件的导火索；趋势八教师逐步成为直接面向家长的信息传播“把关人”。报告还对学校、教师如何更好地去适应在这些新趋势提出了有针对性的建议。

新媒体引发的家校合作新趋势一定会给学校带来新挑战。在学校经验交流环节中，有四个学校做了交流发言。学校精彩的发言呈现了学校是如何展现智慧，在新趋势下运用新技术、寻找新路径，去迎接新挑战的。

静安区安庆幼儿园园长温剑青发言的题目是“基于交互技术的家园共育平台的实践”。 安庆幼儿园是上海市示范性幼儿园，多年来，一直致力于新媒体技术下家园协作的管理模式的研究，目前，随着微信在讯息传递中的普遍使用，也将其纳入家园协作之科学育儿的一个实践点。在发言中，温园长介绍了幼儿园公众号的创建、定位、管理、运作、成效，说明了幼儿园是如何借助微信来宣传幼儿园教学理念，如何通过微信增加与家长教育的契合度，如何让新生家长对教育“情有独钟”，如何让毕业后的家庭与教育依旧“亲密无间”。，微信公众号，是如何成为幼儿园家校互动的科学育儿的新平台，充分体现出安庆幼儿园开放的，不断拥抱新技术、利用新技术的改革者的精神。

闵行区莘庄幼儿园副园长姚晶晶做了主题为“APP平台:家校互动从“+互联网”到“互联网+”的发言。姚园长认为，“互联网+家园互动”追求的不应仅仅是提高家园互动效率，而是要改变“幼儿-家长-教师-幼儿园”的连接关系，让他们都成为真正的自媒体，互相影响互相促进；幼儿园应主动推动这种连接关系的建立，并收集分析数据，从而最终实现家长及幼儿需求定制化满足、幼儿园向个性化教育转型。从“+互联网”到“互联网+”，展现的不仅是家校合作技术层面的变革，更是家校互动理念与模式的变革，充分展现了莘庄幼儿园应对新技术的实践智慧。

金山区海棠小学校长钱欢欣的发言题目是“E视通——家校合作“E”点通” 。“E视通”作为全新的家校互动平台，这一平台基本上是集互联网信息技术之大成的交互性家校合作新平台。平台是基于学校网络电视台而发展出来的一种互联网双向音视频交互系统，既具有实时交互功能，又具有资源存储、共享功能；既具有局域网内的视频直播功能，又可实现互联网的多点视频交互。同时结合网络上第三方的聊天软件的优势，通过互联网技术打破传统的家校沟通，受时间、空间限制的弊端，实现了更便捷、更广泛、更有效的家校互动。通过整合几乎现有所有的互联网技术，“E视通”让家校合作真正实现“E”点就通。

静安区万航渡路小学校长朱萍做了“‘静安万小’——@家校互动新风景 ”的交流发言。万小基于“学会参与、主动发展”的办学理念，顺应信息时代的趋势，用微博这样一种新的媒体，探索形成了具有万小特色的新媒体创新家校互动模式，实现了学校与家庭的更高层次和更高质量的合作互动。自学校开展基于微博探索家校互动实践以来，微博以一个信息全开放的平台，以其传递范围广、受众面多的特性，为学校在品牌推广、实现战略推手、树立学校形象方面取得良好的效果。

李家成教授对主报告和四个学校的交流发言进行了精彩点评。李教授基于多年实践形成的对于家校合作的独到认识，对各个发言做了深刻的点评，为透视新媒体时代家校合作提供了新的视角。

在班主任微论坛环节中，普陀区教育局德育研究室主任王萍和来自包括上海五个学校的班主任老师就新媒体所引发的家校沟通中的新问题进行了讨论。微论坛生动地展现了班主任老师遇到了哪些问题，他们又是怎样勇于面对、智慧解决的。微论坛也展示了新媒体的广泛运用，使得班主任可以用更丰富的方法来进行家校沟通，用更生动的手段来提升学生的素养，但对班主任的要求也提高，班主任唯有不断学习，熟悉新媒体在信息传播、事件发酵、舆情形成等方面的机制和特点，提高自己的家校合作能力素养，成功打破各种桎梏，才能给予家长更好的帮助。

上海市教委基教处副处长周飞在论坛上发表讲话。周处长首先充分肯定了本次论坛的成果，对于家校合作的思路、路径与方式提出了方向性的建议，同时发表了他对家庭教育的论点，提出信息时代下家庭教育的三个“不”，即教育不要虚拟，要遵循规律；培养不可外包，要共同成长；家校不能离线，要通力合作；要让家庭教育应该成为学校发展的重要力量，提出了家校合作的新的愿景。

上海市教科院普教所所长汤林春最后发表了讲话。他首先肯定了家教中心的研究成果以及对全市中小幼家庭教育实验基地的指导与服务工作，指出了信息化背景下家庭教育面临的新问题与新挑战，并对家教中心未来的研究与服务工作提出了新的要求。

附： 论坛议程

家校慧•论
新媒体与家校合作
——上海市家校合作项目推进会暨上海教科院学术月论坛

一、时  间：11月17日（周四）下午1:15—3：40

二、地  点： 静安区安庆幼儿园（平顺路71号）

三、主持人： 刘静

四、主要议程：

关键词*新趋势

主报告：Web2.0环境下上海家校合作的新趋势

上海市教科院家教中心主任   郁琴芳

关键词*新技术

学校智慧：

1. 基于交互技术的家园共育平台的实践

静安区安庆幼儿园园长      温剑青

2.APP平台:家校互动从“+互联网”到“互联网+”

闵行区莘庄幼儿园园长      郁亚妹

3.E视通——家校合作“E”点通 

金山区海棠小学校长        钱欢欣

4.“静安万小”——@家校互动新风景

静安区万航渡路小学校长    朱  萍

专家点评         华东师范大学教育学部教授   李家成 

关键词*新问题

教师微论——“微”言大“义”

主持：普陀区教育局德育研究室主任     王  萍

关键词*新愿景

领导讲话

上海市教科院普教所所长                 汤林春

上海市教委基教处副处长（主持工作）     周  飞