“十五”期间和2015年高等教育发展规模、结构与条件研究

展望21世纪，国际间综合国力的竞争越来越取决于科技和人才，高等教育已成为关系现代化全局的关键领域。“九五”期间，我国高等教育实现了由“稳定发展”适时地转向“积极发展”。21世纪初叶，如何坚持改革和创新，多种形式积极发展高等教育，为实施我国社会主义现代化建设第三步发展战略奠定高层次人才基础，是教育发展的“十五”计划和2015年规划要研究的一个重要课题。

本研究报告分为二大部分：

第一部分主要内容为2015年中国高等教育发展目标、基本条件和政策选择，从6个方面加以阐述，包括中国高等教育发展的宏观环境、“九五”期间我国高等教育发展回顾、高等教育发展方针的重大转变、当前高教发展面临的主要矛盾与对策、面向“十五”计划的政策建议以及21世纪初叶高等教育发展的战略选择。

第二部分主要内容为实现我国高等教育“十五”发展计划目标的重大政策措施，涵盖投入投资、管理体制改革与布局结构调整、建立高等教育多元化办学体系、扩大高等教育供给、推进高校毕业生就业制度改革、推进高校内部管理体制改革、加强高校教师队伍建设等七个方面。