2017年公开招聘公告

上海市教育科学研究院是隶属于上海市教育委员会的副局级事业单位，主要从事教育科学、人力资源开发和社会发展的专业研究和决策咨询等工作。根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》[沪人社专发（2009）45号]，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘以下人员：

一、招聘岗位及人数：18名

二、招聘岗位说明与招聘条件：

（一）普通教育研究所  科研人员（专业技术岗位）3名。

1、招聘岗位说明：

岗位编号01：从事教师培训、成果推广。

岗位编号02：从事教育信息调查、政策研究。

岗位编号03：从事教育评价与PISA研究。

2、招聘条件：

岗位编号01：学科教学、教师教育专业。本科及以上学历，学士及以上学位。熟悉中小学教育科研现状；具备培训课程开发能力、培训策划组织能力；具有高级职称；责任心强，能吃苦、敢开拓、善沟通。有类似实践工作经历者优先。

岗位编号02：教育政策、教育统计、教育信息技术研究专业。研究生学历，硕士及以上学位。40周岁及以下，具有2年及以上工作经历。掌握教育政策与舆情分析方法；熟练运用统计软件和方法开展实证研究；具有网络调查平台研发经验或能力；善于沟通，有较强组织能力，懂项目管理。有类似实践工作经历者优先。

岗位编号03：教育评价专业。研究生学历，硕士及以上学位。40周岁及以下，具有5年及以上工作经历。了解PISA评价的理论与技术；具备较好的教育评价素养；能熟练使用SPSS和多层统计方法；有较好的信息技术素养；善沟通、懂管理，有较强的统筹协调能力。有类似实践工作经历者优先。

（二）高等教育研究所  科研人员（专业技术岗位）2名。

1、招聘岗位说明：

岗位编号04：从事各类教育研究。

2、招聘条件：

岗位编号04：行政法、教育法制、公共政策与管理、教育政策、高等教育和比较教育等专业。研究生学历，硕士及以上学位。35周岁及以下。了解目前教育的状况、热点问题，对相关的教育发展与改革问题研究有持久的兴趣；有意愿从事教育政策与法制研究、区域与专题比较研究、经济人口与高等教育发展研究；有从事课题或项目研究的数据处理、访谈调研、文本分析等经验，有良好的研究方法训练；有较强的文字表达与报告撰写能力；有良好的外语能力，英语六级及以上；工作认真刻苦，并有较好的人际沟通与团队合作精神；性格开朗，善于沟通，吃苦耐劳。

（三）职业与成人教育研究所  科研人员（专业技术岗位）2名。

1、招聘岗位说明：

岗位编号05：从事职业教育政策与规划研究。

2、招聘条件：

岗位编号05：职业教育或相关专业。应届毕业生。研究生学历，硕士及以上学位。35周岁及以下。具有教育科研基本能力，较强的文字功底，熟练掌握计算机基本软件；较强的人际沟通能力和团队协作意识；具备吃苦耐劳精神。

（四）智力开发研究所  科研人员（专业技术岗位）1名。

1、招聘岗位说明：

岗位编号06：从事教育政策分析。

2、招聘条件：

岗位编号06：社会学、经济学、教育经济学、教育政策学等研究方向。研究生学历，硕士及以上学位。35周岁及以下。具备跨学科学习经历，有社会学、经济学或统计学等领域的基本知识与理论素养；具有较强科研能力，参加过教育或其他领域的公共政策研究项目；能熟练阅读和翻译专业英语文献资料；有较强的定量研究与计算机数据分析能力；事业心强、工作上认真刻苦，身心健康，并有良好的人际沟通与团队合作精神；有较强的文字表达与报告撰写能力。

（五）民办教育研究所  科研人员（专业技术岗位）1名；

                      项目管理（管理岗位）1名。

1、招聘岗位说明：

岗位编号07（专技）：从事教育体制改革研究，民办教育理论及政策研究，承担教育决策咨询项目，开展教育政策法规实施成效等实证研究。

岗位编号08（管理）：从事科研项目管理与办公室行政工作。

2、招聘条件：

岗位编号07：社会学、教育经济学或高等教育学专业。研究生学历，硕士及以上学位。35周岁及以下。具有扎实的学科理论知识；熟悉教育实证研究方法；能熟练使用数据处理工具；能熟练阅读和翻译专业英语文献资料；有较强的报告撰写及口头表达能力；有较强的组织协调和人际沟通能力；工作认真、刻苦，身心健康。有相关工作经历者优先。

岗位编号08：文秘、外语或财会等专业。本科及以上学历。40周岁以下，具有5年及以上工作经历。了解科研管理，熟悉行政工作；能熟练使用计算机常用软件，熟悉科研图表、财务报表制作，能进行基本的数据统计分析；拥有大型会议筹备与组织、财务管理等行政工作经验；较强的公文写作能力，良好的表达沟通与公关能力；责任心、执行力强，有良好的服务意识和团队合作精神，吃苦耐劳。

（六）民办教育发展服务中心  科研人员（专业技术岗位）1名

1、招聘岗位说明：

岗位编号09：从事民办教育调查研究；承担对区县的政策咨询服务。

2、招聘条件：

岗位编号09：法学、管理学专业。本科及以上学历，学士及以上学位。能熟练运用相关教育法律法规和财务规章；有较强的报告撰写及口头表达能力；英语水平6级及以上；熟练使用计算机办公软件；有较强的组织协调和人际沟通能力；工作认真、刻苦，身心健康。持有律师或会计师执业资格证书者优先。

（七）德育发展研究院（筹）科研人员（专业技术岗位）4名

1、招聘岗位说明：

岗位编号10：从事高校日常思想政治教育研究与管理工作。

岗位编号11：从事教育安全研究工作。

岗位编号12：从事学生心理健康教育研究，协助处理行政协调等事务。

岗位编号13：从事校外教育管理与科研工作。

2、招聘条件：

岗位编号10：思想政治教育、管理学、教育学、社会学等专业。研究生学历，硕士及以上学位。30周岁及以下。中共党员。政治立场坚定，品行端正有较强的事业心、责任感和奉献精神，热爱大学生思想政治教育工作；综合素质良好，身心健康；具有较强的沟通能力、组织管理能力；熟悉学生工作，在大学期间有担任学生干部经历者优先。

岗位编号11：研究生学历，硕士及以上学位。30周岁及以下。中共党员。在校担任学生会干部者优先，上海市优秀毕业生优先；有大型活动组织和相关实习工作经历者优先。

岗位编号12：心理学、医学、社工等专业。研究生学历，硕士及以上学位。40周岁及以下。受过心理咨询和精神医学学科训练优先；具有高校心理健康教育工作经验优先。

岗位编号13：教育学、管理学专业。研究生学历，硕士及以上学位。30周岁及以下。中共党员。在校担任学生会干部者优先；有相关实习工作经历者优先。

（八）上海教育科学规划领导小组办公室  科研人员（专业技术岗位）1名

1、招聘岗位说明：

岗位编号14：从事教育科研项目管理和教育科研成果评奖工作。

2、招聘条件：

岗位编号14：社会科学、人文科学领域相关专业。研究生学历，硕士及以上学位。35周岁及以下。熟练掌握计算机办公技术；具有出色的文字表达能力；

具有较强的规则意识与工作主动性。

（九）信息中心  科研人员（专业技术岗位）1名

1、招聘岗位说明：

岗位编号15：从事大型教育数据库与网络、网站管理及数据统计分析。

2、招聘条件：

岗位编号15：计算机、数学、统计等专业；本科及以上学历；学士学位；35周岁以下；具有Oracle数据库管理实践能力；具有网络、网站维护、开发能力；具有较强的业务探求与自觉意愿。

（十）院党委办公室  党办干事（管理岗位）1名

1、招聘岗位说明：

岗位编号16：负责各级各类学习计划、组织，网络宣传、信息管理等宣传工作；从事党务管理和档案信息管理工作。

2、招聘条件：

岗位编号16：思政教育、行政管理等专业。大学本科及以上学历，学士及以上学位。35周岁以下。中共党员。政治素质过硬，身心健康，责任心强，善于沟通。熟悉公文写作，精通办公自动化软件的应用和微信公众号等网络多媒体的操作。具有2年及以上相关工作经验者，有一定的教育科研专业素养和组织管理能力者优先；应届毕业生曾担任学生干部，具有在校党团或学生工作经验者优先。

三、招聘方法：

1、报名

外省市户籍非应届毕业人员，须持有《上海市居住证》一年以上（在有效期内，不含上海市临时居住证），计算截止时间为2017年6月30日。

本次报名采取电子邮件报名方式，申请人填写《2017年度上海市教育科学研究院公开招聘报名表》，将报名表、学历（学位）证明、以及其他资格证书等电子版材料发至招聘邮箱shjkyrs@126.com，邮件主题上注明姓名+应聘岗位编号，每人限报1个岗位。报名时间：即日起至2017年4月30日。

2、资格审查

根据收到的报名邮件进行筛选与资格审查，并择优通知参加综合测评。未进入综合测评人员不再另行通知。

3、综合测评

综合测评由上海市教育科学研究院自行组织，主要测试应聘者的岗位专业知识与职业能力等。分别采用心理测评、笔试、面试、项目实测等方式进行。其中心理测评仅作参考，不计入综合测评分数。综合测评成绩最高者进入复试。未进入复试人员不再另行通知。

4、复试

主要以答辩方式进行。

5、体检

通过复试人员参加体检。至本市三级甲等以上医疗机构进行体检。

6、考察

根据招聘岗位的需要，对通过复试人员进行思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录等方面的综合考察。

7、拟聘人员的确定和公示

根据复试、体检、考察结果，对拟录用人员在本单位及21世纪人才网上进行公示，公示时间一般不少于7天。公示无异议，报上级主管部门上海市教委审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。

四、相关待遇和其他事项

上述人员一经录用，其工资、奖金、福利和社会保险等按照事业单位的相关规定执行。

五、联系方式

联系人：邹老师、郑老师

联系电话：64169448

网址：http://www.cnsaes.org

上海市教育科学研究院

二○一七年四月

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